노래야 왜 내 머릿속에서 떠나지 않니?

대학수학능력시험과 수능 금지곡

2025학년도 대학수학능력시험을 앞둔 고3 수험생들 사이에서 ‘아파트’라는 노래가 화제가 되고 있습니다. 이 노래는 로제와 브루노 마스가 부른 곡으로, 중독성이 강한 멜로디와 후렴구의 반복 때문에 일선 학교에서 ‘수능 금지곡’으로 지정되었습니다. 수험생들이 노래를 듣고 나서 불안감을 느끼고 있는 사례가 자주 보고되고 있으며, 몇몇 학생들은 귀벌레 증후군으로 인해 불편함을 호소하기도 하였습니다. 이와 같은 현상은 수능 준비에 직간접적인 영향을 미칠 수 있으며, 학부모와 교사들의 많은 우려를 사고 있습니다.

귀벌레 증후군의 영향

귀벌레 증후군, 즉 ‘Earworm’ 현상은 젊은 세대에게 특히 흔하게 발생합니다. 이 증후군은 한 곡의 노래가 머릿속에서 끊임없이 반복되어, 생각하고 싶지 않아도 노래가 자꾸 떠오르는 현상을 의미합니다. 실제로, 수험생들이 귀벌레 증후군 때문에 수업에 집중하지 못하거나 시험 준비에 악영향을 받는 경우가 있습니다. 제임스 켈라리스 교수의 연구에 따르면, 전 세계 인구의 98%가 이 현상을 경험한다고 하니, 매우 보편적인 문제인 것입니다. 귀벌레 증후군은 수면 장애를 심화시키는 요인으로 작용할 수 있으며, 수험생에게는 심각한 부담이 될 수 있습니다.

• 학생들이 수업에 집중하지 못하게 하는 요인으로 작용할 수 있다.
• 정신적으로 불편한 상태를 초래할 수 있다.
• 학부모와 학생들 간의 스트레스 원인으로 작용할 수 있다.

중독성 강한 노래의 역사

한국에서는 과거에도 중독성이 강한 노래들이 ‘수능 금지곡’으로 유명했습니다. 이정현의 ‘바꿔’, 원더걸스의 ‘텔미’, SS501의 ‘유알맨’, 샤이니의 ‘링딩동’과 같은 곡들이 그 예입니다. 이처럼 중독성이 강한 아이돌 노래 외에도 동요나 광고 CM송 등이 수능 금지곡으로 언급되곤 했습니다. 예를 들어 ‘상어가족’과 ‘에듀윌’의 광고 송은 학생들 사이에서 인기였으나 수능 준비를 방해하는 요소로 지목되었습니다. 또, 1993년 김건모의 ‘어떤 기다림’도 중독성이 강해 수능 기간 중 금지곡으로 각광받았습니다.

가사와 중독성의 관계

수능 금지곡으로 지목된 노래들은 공통적으로 귀에 쏙 들어오는 가사를 특징으로 가지고 있습니다. 작사와 작곡에 있어 중독성을 부각시키기 위해 반복적인 후렴구와 듣기 좋은 멜로디를 사용합니다. 이런 전략은 학생들에게 기억에 남기 쉬운 요소로 작용하기 때문에, 자주 부르게 되고 결국 귀벌레 증후군 같은 현상을 вызвать하게 됩니다. 가요계 관계자들은 중독성이 강한 훅을 만들기 위해 다양한 기법을 활용하고 있습니다. 예를 들어, ‘썬연료’와 ‘여명808’ 등의 곡들도 같은 방식으로 기획된 것입니다.

대처 방법

귀벌레 증후군에 대처하기 위해서는 체계적인 접근이 필요합니다. 상담 치료를 통해 증상을 완화하고, 치료 프로그램을 통해 불안감을 줄일 수 있습니다. 학생들이 평소 교실에서 듣는 음악의 종류나 양을 조절하는 것도 도움이 될 수 있습니다. 정기적인 멘탈 케어와 지원 프로그램이 필요하며, 학교 측의 이해와 지원이 매우 중요합니다. 부모님 또한 자녀의 심리적 안정을 도와주는 소통이 필요합니다.

결론

중독성이 강한 노래는 수험생들에게 즐거움을 주기도 하지만, 수능 준비에 방해가 될 수도 있습니다. 귀벌레 증후군과 같은 현상은 단지 음악과 관련된 문제만이 아니라, 학생들의 정신 건강에도 지대한 영향을 미칠 수 있습니다. 따라서 학생, 교사, 학부모 모두가 함께 관심을 가지고 적절한 대처 방법을 모색해 나가야 합니다.

미래 전망

앞으로 중독성 강한 노래가 수험생들의 학습 환경에 어떻게 영향을 미칠 것인지에 대해 지속적인 연구와 대책이 필요합니다. 음악의 힘을 이해하고 관리함으로써, 수험생들이 보다 건강하게 학습할 수 있는 환경을 조성해야 할 것입니다.

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